Depuis le début de la création de l'association nous réalisons des ateliers de création et du collectage auprès des différents habitants du territoire dans lequel nous créons, cela est ancrée dans notre démarche de travail, c'est des créations collaboratives avec les citoyens afin de partir d'eux, leurs souvenirs, leurs émotions, leurs savoir-faire et leur savoir-être.
Nous travaillons également avec de nombreux jeunes chaque année dans des projets au long cours ou plus ponctuels, et nous adorons créer avec ces jeunes autant qu'avec des personnes âgées, en situation de handicap ou des adultes et étrangers dans des situations plus ou moins délicates.
Le FACTEUR HUMAIN est le moteur de nos réalisations artistiques et de ces collaborations avec les citoyens et tous ceux qui ont travaillé avec nous vous le dirons.
Ici vous trouverez quelques exemples mais pas la totalité des actions que nous menons.
Les dernières années ne sont pas actualisées, il faut aller directement sur les créations collaboratives, comme AUJOURD'HUI (par année, 2021-2022, 2022-2023, 2023-2024) ou la page d'accueil pour les découvrir.
- Interventions dans le cadre du master 1 "ergonomie" et "anthropologie de la danse" dans le module "Ethnographic research" (master international Choreomundus et master de l'UFR-STAPS) de l'université Clermont-Auvergne
- Ateliers de création pour des maternelles (financement PAC1D, DSDEN/DRAC), réalisation d'un spectacle pour le domaine royal de Randan dans le cadre du festival Art D'École
- Actions de médiation pour la réalisation de créations participatives dans le cadre du projet de territoire "Forges" sur la Communauté de Communes Loire-Semène
- Ateliers danse, architecture et patrimoine au Collège de la Comté de Vic-le-Comte (projet spectacle in situ dans le collège avec leur professeure d'Arts Plastiques - 4 sessions d'accompagnement à 2 artistes)
- Ouverture du projet Homo Laborans (installations et projections) et ateliers de création avec différents publics (avec des classes de primaire, collège et des habitants de tout âge)
- Dans le cadre du projet « Mon Patrimoine, tu t'animes à Thiers ? » ateliers de création et partage du processus de création du projet pour participation de différents publics aux rendus du projet.
- 15 sessions avec les élèves de 2d et 3ème cycle en danse du conservatoire Georges Guillot de Thiers, avec les étudiants de l'UFR Staps de l'Université Clermont – Auvergne (encadrement des étudiants en master anthropologie de la danse et ethnomusicologie & master Choreomundus) et avec les artisans-couteliers de la ville, 6 sessions avec des personnes des chantiers d'insertion professionnelle d'Inserfac à Thiers, 4 sessions avec les classes de seconde et première en enseignement de spécialité Histoire des Arts et/ou Patrimoine du lycée Montdory.
40 ateliers pour les maternelles de l'école Anatole France et Jean Moulin de Clermont-Ferrand, 5 ateliers pour les seniors, 2 ateliers pour les adultes en collaboration avec Eun Young Lee dans le cadre de la nouvelle création AH-HI de la compagnie Komusin.
Atelier "danse et image" autour du thème des films d'animation pour 50 professeurs du secondaire à la Briqueterie, Centre de Développement Chorégraphique du Val de Marne, dans le cadre de Collège au cinéma avec le festival de films de femmes de Créteil
Colloque international du festival Light moves 2016, intervention en anglais sur le thème "Embodying History : renewal / appropriation / archives. Bodies, galleries and cinematic works exhibited" en prenant l'exemple d'un passage du film "Rien ne sourit plus qu'un fantôme bienveillant "
10 ateliers pour les maternelles de l'école Edouard Herriot de Clermont-Ferrand, danse et vidéo sur le thème du voyage autour du monde.
Colloque international et festival sur le thème des danses macabres, festival international de vidéodanse du Breuil, présentation du film "Les traces qui disent qu'un jour ils ont été là" et intervention en anglais sur le thème "Our ghosts and us" dans son travail artistique.
Atelier et tournage autour des projets associés « La lenteur des nus » de Lotus Eddé Khouri et « Ta mémoire, mon regard, notre danse » de Clotilde Amprimoz
Atelier et réalisation d'un film avec les participants au colloque international Inter-format symposium du centre Nida Art Colony à Nida (artistes, chercheurs, professeurs...) en Lithuanie.
Institution St Alyre à Clermont-Ferrand, cours d'Arts plastiques à 4 classes du collège.
Atelier « Corps, architecture et vidéo » pour des étudiants et adultes amateurs, dans le cadre du festival "toutes un art", création en une journée d'un film de danse et d'une performance à l'École Nationale Supérieure d'Architecture de Clermont-Ferrand.
Collège Jean-Baptiste de la Salle à Giat, cours d'Arts plastiques aux 4 classes du collège.
Atelier « Corps, architecture et vidéo » pour des professeurs du secondaire à la Briqueterie, Centre de Développement Chorégraphique du Val de Marne, dans le cadre de Collège au cinéma avec le festival de films de femmes de Créteil.
Colloque international autour du Ciné-danse, intervention sur les gestes de la mort au cinéma et le cas particulier du suicide de Mouchette (film de Bresson), festival international de vidéodanse du Breuil.
Collège public Marguerite Thomas de Ste Florine, cours d'Arts plastiques aux 11 classes du collège.
Université Blaise Pascal, anthropologie de la danse, atelier de pratique audiovisuelle pour des sujets de recherche anthropologiques et ethnographiques (1 journée par an).
Journées d'étude « Corps qui dansent au cinéma », Université Toulouse-Le Mirail, intervention proposant une lecture du travail de Jacques Tati comme précurseur de la danse in situ.