Le 26 septembre dernier, Clotilde Amprimoz s'est rendue à l'école de la commune de Chanonat où elle a vu trois classes de la maternelle au CP. Une belle journée ensoleillée, des échanges assez simples et directs avec les enfants, quelques histoires racontées par ci par là, et nous avions encore plein d'idées sur les peurs, les personnes importantes ou admirées et comment se protéger de ses peurs ou protéger ses proches.
Les élèves de maternelle ont une spontanéité toujours très agréable donnant des moments assez drôles dans nos échanges et créant de belles images dans notre imaginaire commun.
Un petit aperçu ici-après :
PS/MS - ECOLE DE CHANONAT - Mme CAYROUSE
Les enfants de cette classe ont peur des araignées, des loups, des ogres, des serpents, des fantômes, des voleurs, des monstres qui ont des grandes dents, des ombres, des robots qui ont des petites dents, des pères fouettards (qui "pèrefouettent"), de l’orage, des ours (bruns, polaires…), requins, gorilles, etc.
Ce qui les aide à ne pas avoir peur de tout cela : plusieurs vont voir leur parents, un des enfants fait peur à la peur, il prend une épée et donne un grand coup d’épée, un des enfants se cache sous son lit, l’autre se cache dans un endroit fermé avec sa tétine et son doudou, un autre prend une baguette qui transforme ou efface tout, un autre va dans son salon, un autre encore se rassure auprès de son chat, un dernier cite Spiderman qui vole avec ses toiles d’araignées pour ne pas avoir peur…
Les pouvoirs pour ne pas avoir peur seraient selon eux : fabriquer un grand robot-monstre en Kapla qui enverrait du feu, courir vite, voler très haut dans le ciel, taper les méchants avec une masse en métal, avoir des boucliers, avoir une épée et un casque pour trancher l’ennemi en deux, un marteau-piqueur qui perce les pieds des monstres pour qu’ils ne puissent plus marcher, fouetter avec la queue d'une sirène(en jouet)… Le monstre en kapla s’appellerait « monstre terrifiant »...
MS/GS - ECOLE DE CHANONAT - Mme TOURNADRE
À mes questions, ils ont répondu :
"Moi j’aimerais être" : un adulte parce qu’ils ont le permis de conduire, être un oiseau parce qu’ils ont le pouvoir de voler, être un tigre parce qu’il a des griffes, un lapin, être un lit pour dormir avec mes doudous qui ont plein de pouvoirs comme le pouvoir de Pikachu (voler, courir vite, faire du feu…), être un parent pour pouvoir décider de tout, Ladybug parce qu’elle vole, j’aime les phoques parce que j’en ai un en doudou (il peut sauter très haut et nager en profondeur), j’aime bien Wonderwoman (pouvoir sur son bras et il est jaune)...
"Moi j’ai peur" : des araignées, du noir, des fantômes, des dinosaures, des sorcières, des loups, des loups-garous, des lions, de Joker (un monstre-clown), des éclairs, des ogres, des rhinocéros, de Spiderman(lance des toiles…)
"Mes idées pour faire peur à ce qui me fait peur" : le lion fait peur au loup, Wonderwoman peut tuer les monstres avec les pouvoirs sur son bras, nous pouvons crier comme des loups ou des ours, nous pouvons danser...
Effectivement, nous avons un peu danser ensemble, ils m'ont montré comment ils pouvaient incarner les peurs ou les "sauveurs/héros", un groupe présentant chacun et mimant ainsi des joutes de gestes (avec les pouvoirs différents).
CP - ECOLE DE CHANONAT - Mme ARNOULD
"Moi j’aime beaucoup" : la nature parce qu’on peut se promener et qu’on peut respirer, les chats parce qu’ils sont gentils des fois et parce qu’ils sont poilus, les vaches parce qu’elles nous donnent du lait, les chiens parce qu’on peut les caresser ou parce qu’ils sont mignons, « Yukon Quad » parce qu’elle nous fait des sensations et ça va vite, papa et maman parce qu’ils nous font à manger, les ours, mon frère parce qu’il sait faire des gâteaux, le bricolage pour construire des trucs, les moutons parce que c’est doux et qu'on peut faire des bonnets, des écharpes, etc. avec leurs laine.
"Ce qui me fait le plus peur ou qui me met le plus en colère" : peur qu’on me fasse mal, peur du loup, du renard, de la martre, peur du noir, peur quand ma maman a mal au dos, peur des cauchemars, peur des monstres, peur des squelettes, peur des voleurs et des personnes avec des pistolets (des masques sur les yeux, noir et blanc), peur des chauve-souris, peur de me brûler de nouveau, peur de la police, peur de l’alarme à cause d’un feu, peur du réveil, peur de la lave…
"Comment protéger ce qu’on aime ou se protéger de ses peurs" : installer une alarme et des pièges, mettre des pancartes et manifester pour protéger la nature, mettre des panneaux devant la maison pour interdire d’entrer, faire un câlin à papa et maman, rassurer ses doudous, me cacher sous ma couette de lit, tomber par terre et rebondir sur son coussin, aller sous mon lit, …
"Imaginer des Héros et Héroïnes" :
Une super-héroïne avec une cape, un masque, un t-shirt, pouvoir de mettre de l’herbe sur les maisons, elle peut enlever les méchants avec ses mains et le vent, pouvoir de sauter et voler en levant le point, pouvoir du feu et de l’eau, elle peut lancer du soleil pour faire chauffer tout ce qui est gelé, elle peut lancer de la lave, de la terre pour enterrer les méchants, elle a le pouvoir de courir très vite, de trouver les meilleures cachettes, d’appeler la police, pouvoir de la neige, des éclairs, pouvoir de l’invisibilité... Pour protéger la nature, elle peut lancer des arbres, ça tue les méchants et ça plante des arbres.
Les couleurs portées par cette héroïne : rouge, bleu, violet, vert, jaune, doré, argenté, rose, noir, paillettes(… masque de quelle couleur…. ?)
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